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三興教育科技:新時代下踐行職業教育行動者
發布時間:
2025-02-12 14:53
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在過去的幾年,職業教育迎來突飛猛進般的發展,從《職業教育改革實施方案》、《中國特色高水平高等職業學校和專業建設計劃》到促進校企合作模式等政策相繼頒布下,職業教育重要性上升到等同本科教育的層次;同時對于職業教育的投入增加,職業教育本科大學的建設,正說明新時代的職業教育在快速發展。在新變革、新形勢下,更多新職位、新職業也隨之大放異彩。

在新變革下的職業教育,隨著科學技術的發展,同過去教育形式、內容相比,越來越多的高科技、教學方式、合作模式應用到教學領域,主要有以下變化:教學內容的改變,不在拘泥于書本理論知識,更多的是通過借助虛擬現實技術,呈現知識整體到局部、無法恢復或展現內容、未來科學規劃等,更直觀與全面的掌握和學習知識;教學方式的改變,傳統教育因教學環境、場地、經費等限制,無法做出更多的教學方式。而現在不僅可以賦予智能教學、企業定向培養、面向社會開展培訓等等方式;更體現在新職業教育的改革下,將培育出更多針對于當下所欠缺的高技能人才,而非人才“浪費”與“二次培訓”。

通過不斷的發展,上海三興教育形成了面向全國高校集研發、設計、生產、銷售為一體的高科技技術企業。公司現有科研人員20余人,其中包含教授、副教授、高級工程師及工程師10人;秉承專業鑄就品質,品質成就品牌的生產理念,踐行以超出用戶預期的服務品質,為客戶提供最滿足用戶需求的產品。

三興教育科技致力于助推教育行業實訓裝置變革的先行者,從傳統的教學實訓模型到大型實訓裝置、再到虛擬仿真研發、以及虛實結合的實訓室綜合解決方案。先后為高校、職校、科研院所、企業單位等提供超400套教學實訓配置產品。包含:水利水電專業、石油化工專業、道路橋梁專業、軌道交通專業、發配電專業、建筑工程專業、新能源專業等。

在面向校企合作、人員培訓、技能研發等方向,公司先后和相關學校、企業申報軟著、發明專利等知識產權,未來將在創新上投入更多精力;同時響應產教研學等新發展模式,致力于教學實訓與社會發展的新變革。
虛擬仿真教學,教學實訓裝置,實訓基地建設
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